借力高校 推進(jìn)技術(shù)提升
2008-03-26 15:02:24
切削加工技術(shù)是現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)的主要支柱，刀具是發(fā)展現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有切削加工和刀具技術(shù)的進(jìn)步，要發(fā)展現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)是沒有保證的。
隨著機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展，行業(yè)對(duì)于切削加工技術(shù)、刀具技術(shù)提升的呼聲越來越高，高速切削、高效切削已經(jīng)成為普遍的需求，這就需要切削加工技術(shù)的全面進(jìn)步。
研發(fā)實(shí)力欠缺
成都工具研究所的轉(zhuǎn)制為企業(yè)之后，行業(yè)里不再有免費(fèi)的新技術(shù)推廣，整個(gè)刀具行業(yè)似乎處于缺乏國(guó)家級(jí)技術(shù)依托的狀態(tài)。依靠誰來做技術(shù)支撐？很多企業(yè)為此感到焦慮。
國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)由于先天的原因并不具備較高的研發(fā)實(shí)力，高檔產(chǎn)品的研發(fā)能力薄弱，很難產(chǎn)生有自己產(chǎn)權(quán)的原創(chuàng)性成果，企業(yè)技術(shù)改造也因此難以得到強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。據(jù)《中國(guó)科技發(fā)展研究報(bào)告》研究組提供的數(shù)據(jù)，中國(guó)有約69%的大中型企業(yè)沒有技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)，中小型企業(yè)技術(shù)開發(fā)能力則更是缺乏，他們?cè)诩夹g(shù)方面的需求主要來自外部的輸入。
相比較而言，國(guó)外企業(yè)的研發(fā)實(shí)力卻不可小覷。如著名的肯納金屬公司在全球有1000多名科研人員和開發(fā)工程師，年均獲得的30多項(xiàng)美國(guó)專利，在國(guó)內(nèi)還與天津大學(xué)、上海大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校在不同應(yīng)用領(lǐng)域有密切合作。
技術(shù)創(chuàng)新能力恰恰是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，沒有技術(shù)創(chuàng)新，只是一味的模仿就很難在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，更談不上去擴(kuò)大市場(chǎng)份額。缺乏創(chuàng)新必然嚴(yán)重制約質(zhì)量的提升，而質(zhì)量不高，附加值就少，就很難賺取利潤(rùn)，當(dāng)然就更沒有資金投入研發(fā)去提升質(zhì)量。國(guó)內(nèi)很多企業(yè)偏偏陷入這樣的惡性循環(huán)之中。如此一來，我們同國(guó)外先進(jìn)水平的差距將越拉越大。
其實(shí)有不少企業(yè)也看到了這一點(diǎn)，并積極采取行動(dòng)。如株洲鉆石、廈門金鷺等大型企業(yè)都在招兵買馬，大量吸引高水平人才，以促進(jìn)自身研發(fā)實(shí)力的迅速提升和可持續(xù)發(fā)展。
向高校借力
而對(duì)多數(shù)企業(yè)而言，他們往往由于基礎(chǔ)所限無法在短時(shí)間建立完善的研發(fā)隊(duì)伍，于是便考慮向高校借力。
從世界切削技術(shù)的發(fā)展情況來看，發(fā)達(dá)國(guó)家也都走的是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展的道路。以高速切削為例，德國(guó)的高速切削技術(shù)由協(xié)會(huì)牽頭，以達(dá)姆斯塔特工業(yè)大學(xué)制造技術(shù)研究所為基地，由著名的工具廠、機(jī)床廠、汽車廠參加；美國(guó)則由國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)研究所、以麥道公司、賓夕法尼亞大學(xué)等單位共同建立了一個(gè)高速銑削試驗(yàn)臺(tái)，研究高速銑削時(shí)切削過程的動(dòng)態(tài)性能，以提高高速銑削的效率和加工精度。
我國(guó)從20世紀(jì)70年代開始就一直也走著產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路。許多高校還建立有切削加工實(shí)驗(yàn)室，盡管由于各種原因許多高校的相關(guān)研究室逐漸弱化，但仍有大量高校的相關(guān)學(xué)科建設(shè)十分完備，技術(shù)實(shí)力仍舊比較強(qiáng)大，如山東大學(xué)以艾興院士為代表一大批專家、學(xué)者在陶瓷刀具等領(lǐng)域長(zhǎng)期保持其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)以袁哲俊教授為代表的研究團(tuán)隊(duì)，多年來在金屬切削方面也一直擁有較強(qiáng)的實(shí)力，另外如北京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)等一大批高校都有自己特色的高水平相關(guān)研究?jī)?nèi)容。
實(shí)際上人們所熟知的“群鉆”正是北京理工大學(xué)于啟勛教授協(xié)助當(dāng)年身為北京永定機(jī)械廠工人的倪志福共同進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)并對(duì)其進(jìn)行了理論總結(jié)，不失為一段佳話。
上海交通大學(xué)與上海工具廠、寶鋼等企業(yè)成立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或研究中心，并聯(lián)合30家高校、研究所和企業(yè)，形成了具有良好互利合作關(guān)系的切削與刀具協(xié)作組，各成員單位可從中獲得最新技術(shù)支持和成果享受。
哈爾濱理工大學(xué)多年來不斷通過校企合作，為企業(yè)解決了不少技術(shù)難題，提供了大量技術(shù)支持。
企業(yè)乃至整個(gè)行業(yè)完全可以依賴高校等科研機(jī)構(gòu)作為技術(shù)支撐，利用高校的資源優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。
牽線搭橋
但要實(shí)現(xiàn)高校對(duì)企業(yè)、行業(yè)的技術(shù)支撐，就必須使校企之間形成一條“創(chuàng)新鏈”，雙方之間緊密合作，在提供技術(shù)支撐的同時(shí)更可以提供有效的人才支撐。
有了技術(shù)支撐，恐怕還需要相關(guān)政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)進(jìn)行一些推動(dòng)和協(xié)調(diào)。
畢竟，各方之間需要一個(gè)牽線搭橋的中間人，實(shí)際上，近年來，各級(jí)政府機(jī)構(gòu)以及行業(yè)協(xié)會(huì)也意識(shí)到了產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)于地方經(jīng)濟(jì)或者行業(yè)發(fā)展的重要意義，因此也全力促進(jìn)各方產(chǎn)學(xué)研合作。如在由教育部、財(cái)政部推動(dòng)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中，各地政府也大力投入數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作及專業(yè)人才的培養(yǎng)。不少地方的政府機(jī)構(gòu)也主動(dòng)當(dāng)“紅娘”，設(shè)立產(chǎn)學(xué)研協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，甚至組織產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)會(huì)以及各種協(xié)作組，尋求“政府鼓勵(lì)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)”的良好合作秩序。
